是什麼導致孩子受到虐待？父母如何幫助他們停止傷害他人？
網絡欺凌（說明性） 實際上，每個父母都會帶著某些顧慮將孩子送到教育機構，並祈禱他/她不會受到傷害、羞辱或侮辱。而這種恐懼是有根據的——從幼兒園到軍事環境中的青年，遭受嘲笑、羞辱、排斥、羞辱、耳光、毆打、性侵犯和其他形式的暴力，這是非常可怕的。
但正如我們擔心我們的孩子會成為受害者一樣，如果我們發現實際上是我們的兒子或女兒威脅他人並採取暴力行動，我們將如何反應？
在我們對父母的嚴重失敗感到不知所措之前——重要的是我們要明白我們的行為是有目的的，並且會被我們的孩子觀察到，即使道路是消極的，最終目標也會是積極的，並將我們帶到一個我們感到被愛、被需要、被接受、有能力並屬於家庭和社會的地方。
放縱導致自卑
我們會因各種情緒困難或生理障礙而犯錯誤，但它們也反映了我們在家裡的關係、家庭氛圍和我們孩子適應的生活方式，這是所有這些的結果。
例如，一種基於支配和不平等的家庭氛圍，一種區分支配者和被控制者，將強者置於弱者之上的家庭氛圍，可能會導致孩子認為為了屬於家庭和社會，他/她必須堅強，堅持他/她的方式是唯一的方式，並採取強有力的立場。
自己被削弱或受到攻擊，無法直面施虐者的痛苦的孩子，會將積聚在他們身上的負面情緒導向他人。
得不到溫暖、愛、鼓勵、接納，生理和生理需求被忽視，無法正常成長發育的孩子；他/她可能認為他/她的生活沒有意義，因此會將他的絕望轉向內在和其他人，以阻撓任何幫助他的意圖。
另一方面，阿德勒理論之父阿爾弗雷德·阿德勒則反對放縱。他聲稱，一個女孩的父母把她當作公主，排除一切障礙，為她提供一切——會在沒有應對技巧的情況下進入社會，也不會相信她的能力。一個習慣於得到她想要的一切的嬌慣女孩，總是按需獲得，當她的要求沒有得到滿足時會表達不滿，並且會對周圍的大人和孩子表現出傲慢。
與嬌生慣養的孩子一樣，他們覺得自己沒有能力，無法認識到自己的內在優勢，弱勢兒童可能會產生優越感，以彌補他們與同學之間的某些感知差距，並提升他們的價值感——他們會受到傷害並貶低他人。
在另一個方向停下來
如果您發現您的女兒在社交媒體上誹謗另一個女孩，您的兒子向幼兒園朋友的頭上扔東西，或者您的小女孩正在抵製附近的一個新女孩 - 是時候根除痛苦了.
強烈建議不要單獨處理問題，並首先讓學校工作人員參與。學校輔導員、幼兒園老師或班主任擁有各種治療的工具、經驗和熟悉程度。
