研究和發展

最初作為美國教育部贈款的一部分獲得資助,並經美國國家科學基金會、聯合國教科文組織、臨床心理學家、經驗豐富的教育工作者、研究人員以及教育工作者和學生的焦點小組驗證,用於開發、微調和驗證 StrengthBuilders確保其準確性和有效性。我們的目標是讓孩子們練習不同的社交行為並了解可能的行為的影響。沒有其他程序像我們這樣進行了廣泛的功效研究。

在過去的十年左右的時間裡,科學發現了大量有關情感在我們生活中扮演的角色的信息。研究人員發現,除了智商以外,您的情感意識和處理情感的能力還將決定我們在包括家庭關係在內的各行各業中的成功和幸福。 —約翰·戈特曼(John Gottman)

我們的計劃從準確的評估開始,孩子們通過一系列虛擬的社交挑戰和解決問題的任務進行導航,他們必須利用情商來成功進步。通過此評估收集的數據用於通過我們專有的評分算法和與基準數據的遊戲內反應比較來確定您孩子的六項目標優勢的基線技能水平。

在遊戲化訓練的前六個場景中,我們創造了 656 行演員配音對話、200 多個新動畫和幾個創新的新遊戲機制。

編寫到我們腳本中的交互式分支為每個場景平均提供了 224 條不同的敘事/遊戲路徑,因此每個孩子都會根據自己的選擇獲得獨特的個性化遊戲體驗。

與數學等核心學術科目不同,社交場合中的“正確”反應取決於上下文和個人動機。正確性更多地是在程度方面,而不是絕對方面。正因為如此,評估和報告算法開發團隊應用了更嚴格的驗證標準,在七年多的時間裡彙編了多個定性和定量數據點,以確保評估和報告的準確性、有效性。

中文版本的發展

語言和詞彙上的準確性|文化相關|切實可行

我們與兒童心理學家,學校輔導員和教育工作者合作,為我們的社交情感和語言流利性培訓計劃開發了與文化相關,語言準確且有效的普通話版本。語言學習只有在為學習者提供具體的社會情感利益時才是有趣的,因為人類從根本上說是社會生物。遊戲場景模仿孩子們的普通互動,以便他們在現實生活中使用外語輕鬆地進行此類對話。

StrengthBuilder的改進可轉化為現實世界的成功

6
前 10 名
技能

世界經濟論壇指出成功所不可或缺的要素是有關於社交技巧跟EQ的。

11%
的學業進步

是接受社會情緒學習之後的結果。

和許多男人一樣,羅里·默里認為他永遠不會像他的父親那樣:長時間遠離他的孩子,最終因錯過機會而感到遺憾。像許多男人一樣,他最終還是像他一樣。下午 5 點到家,當然,但通常不是真的在場,他的大腦仍在工作。 “我會回家,我的……

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如果七年前你告訴我我會寫這篇文章,我永遠不會相信你。那是因為我破產了,離婚了,還掙著最低工資。 33 歲時,我搬進了與四個熟人合租的房子。我正在樓上,當一具屍體倒下時,我正在打開我離婚後的行李箱……

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這是許多父母痛苦的決定,許多人對此感到內疚。但是,如果您正在考慮為您的孩子提供日托服務,那麼內疚感真的沒有必要,媽媽。日託不僅讓父母有時間養家糊口,還為孩子們提供重要的社交互動,這些互動可能會改善……

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