學校通過社交情感學習計劃獲得吸引力的 10 種方法

學校通過社交情感學習計劃獲得吸引力的 10 種方法

去年,學校加強了社會情感學習 (SEL),以幫助學生應對大流行和國家種族清算的創傷。現在,許多教育工作者受到 SEL 價值的證據和支持強調課堂幸福感的家長調查的鼓舞,表示他們將致力於今年及以後的 SEL。

湧入 政府資金 使學校能夠僱用員工並啟動 SEL 計劃, 包括課程 關於向他人表示同情、管理情緒和製定負責任的決策。

“如果你認為學習是在人際關係的背景下發生的,那麼這個案例很容易成立,”學術、社會和情感學習協作 (CASEL) 的高級實踐主管 Karen VanAusdal 說。 SEL 重新開放學校的路線圖. “如果你以高質量的方式專注於社交情感學習,你不僅會看到社交情感能力和成長的進步,你還會看到學術學習的收穫。我們正試圖擺脫這種‘非此即彼’的想法,將其視為一種‘雙贏’的方法。”

SEL 在家長希望擴大的服務清單中名列前茅,特別是在城市地區,根據 6 月份由教育部調查的學區領導人 蘭德公司.研究表明 兒童行為健康下降 疫情期間。在一個七月 麥格勞-希爾調查, 53% 的教育工作者表示 Covid-19 和向遠程學習的轉變導致學生情緒困擾並造成出勤問題。調查顯示,大約十分之八的教育工作者和家長認為 SEL 變得更加重要;在過去三年中,獨立的 SEL 計劃增加了一倍。

儘管如此,當聯邦撥款到期時,學校可能需要依靠當地地區的資金來維持 SEL 計劃的進行。並不是每個人都相信該計劃的價值:一些懷疑者擔心它會影響核心教學。然而,專家指出,多年來 研究 將 SEL 鏈接到 學業成功 以及 其他福利 作為持續投資的證據。但觀念各不相同,因此與家庭的溝通對於想要擴大或維持其 SEL 計劃的學校和地區至關重要。

雖然許多人支持社會情感學習的做法,但他們對這個名字的計劃持懷疑態度。一份報告由 托馬斯·B·福特漢姆研究所一家促進卓越教育的非營利組織發現,共和黨的父母比 SEL 的民主黨人更謹慎,但整個政治領域的父母都一致蔑視“社會情感學習”一詞,而更喜歡“生活技能”。

哈佛大學研究生院教育學教授斯蒂芬妮·瓊斯說,無論 SEL 被稱為什麼,專家都認為孩子們在不確定時期需要額外的照顧——今年將與以往一樣動盪,學校開學、關閉和隔離。教育和合著者 領先的 SEL 計劃分析,由華萊士基金會贊助。 (華萊士基金會是 Hechinger 報告的眾多支持者之一。)“我們真的必須儘早融入這些社會和情感支持,並花時間在上面,讓孩子們開始感到安全、可靠、舒適、興奮。然後學習的東西就會發生。”

專家推薦了在實施 SEL 時要考慮的 10 個最佳實踐:

採取系統的方法。

包括學校管理人員、教師、支持人員、公共汽車司機、食堂工作人員和所有參與 SEL 活動的學生。 “不要一個人去。讓你的同事參與進來,向他們解釋為什麼它很重要,”教育發展中心的高級研究科學家 Shai Fuxman 說,該中心位於馬薩諸塞州,是一家設計和評估教育計劃的全球非營利組織。 “大樓裡的每個成年人都必須考慮他們在促進這些重要技能方面的作用,”他補充道。專家還敦促家長和教育工作者註意課堂外的小機會,以強化這些概念,包括 課外時間計劃的教訓 (年輕人在放學時參加的監督項目)。 “SEL 發生在可教的時刻,如果你真的這樣做的話,”Horizons Bridgeport 的執行董事 Joe Aleardi 說,他使用了 SEL 實踐內核 在康涅狄格州 Greens Farms Academy 的另一個 Horizon 項目中為低收入學生提供豐富課程。

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